ITPLN Ajarkan Literasi Keuangan lewat Game di SMKN 5 Tangerang

Tangerang – Program Studi S1 Kewirausahaan Institut Teknologi PLN (ITPLN) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SMKN 5 Kabupaten Tangerang terkait peningkatan literasi keuangan serta pemahaman dasar kewirausahaan bagi siswa-siswi sekolah menengah kejuruan.

Mengusung tema “Workshop Game-Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Pengelolaan Manajemen Keuangan dan Bisnis”, PkM Kewirausahaan ITPLN yang digelar Senin, 15 Desember 2025 itu dilakukan dengan pendekatan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan.

Ketua PkM Kewirausahaan ITPLN, Ade Caswito, SE., MM, mengatakan pembelajaran berbasis praktik relevan dengan karakter siswa SMK. “Game-based learning melatih pola pikir kreatif, kemampuan mengambil keputusan, dan kesiapan menghadapi dunia usaha serta kerja,” ujarnya, Rabu, 17 Desember 2025.

Dalam workshop tersebut, tim PkM memperkenalkan permainan papan edukatif “Catatan Cuan”. Melalui permainan ini, para siswa berperan sebagai pengusaha dan investor yang harus mengelola modal usaha, mencatat pemasukan (cuan), serta mengambil keputusan finansial yang tepat. Game ini dirancang untuk melatih siswa dalam:

• Melakukan pencatatan keuangan sederhana,
• Memahami konsep laba dan rugi,
• Mengelola modal usaha secara efektif, serta
• Mengembangkan kemampuan pengambilan keputusan finansial.

Kegiatan yang dipimpin Ade Caswito itu melibatkan dosen, staf, dan mahasiswa Program Studi S1 Kewirausahaan ITPLN. Pelaksanaan berlangsung lancar dan mendapat sambutan positif dari pihak sekolah.

Acara ini dihadiri oleh Kepala Sekolah SMKN 5 Kabupaten Tangerang, Bapak Surta Wijaya, S.Kom., M.M., M.TI., serta Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Bapak Mustopa, S.Pd. Selain itu, kegiatan ini juga diikuti oleh para guru serta siswa-siswi SMKN 5 Kabupaten Tangerang yang tampak antusias selama kegiatan berlangsung.

Dengan pendekatan pembelajaran berbasis permainan, siswa tidak hanya mendapatkan pemahaman teori, tetapi juga pengalaman praktis yang relevan dengan dunia bisnis dan kewirausahaan. Metode ini dinilai efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa dan membuat materi manajemen keuangan lebih mudah dipahami.

Menurut Kepala Sekolah SMKN 5 Kabupaten Tangerang, Bapak Surta Wijaya, S.Kom., M.M., M.TI., kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilaksanakan oleh Program Studi S1 Kewirausahaan Institut Teknologi PLN ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa SMK.

Selain itu, kegiatan ini juga diharapkan mampu memperkuat kerja sama antara dunia pendidikan tinggi dan sekolah menengah kejuruan, serta membuka peluang bagi para siswa untuk mengembangkan dan membagikan ilmu yang telah diperoleh kepada masyarakat luas.

Menurut peserta PKM yang merupakan siswa SMKN 5 Kabupaten Tangerang, penerapan game-based learning melalui permainan “Catatan Cuan” dinilai sangat relevan dengan jurusan yang mereka tekuni, khususnya Akuntansi dan Manajemen Perkantoran.

Melalui permainan ini, siswa dapat mempraktikkan secara langsung pencatatan keuangan, pengelolaan modal, serta analisis laba dan rugi dalam konteks simulasi bisnis yang nyata.

Para siswa juga menyampaikan bahwa permainan ini menuntut strategi yang matang dalam menjalankan bisnis. Setiap keputusan yang diambil, baik dalam mengelola modal, memilih peluang usaha, maupun melakukan investasi, memiliki konsekuensi terhadap kondisi keuangan yang mereka kelola. Hal tersebut membuat siswa lebih memahami pentingnya perencanaan, ketelitian, dan pengambilan keputusan yang tepat dalam dunia usaha.

Selain menambah pemahaman akademik, siswa merasa pembelajaran melalui permainan ini lebih menarik dan mudah dipahami dibandingkan metode pembelajaran konvensional. Mereka berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan karena mampu meningkatkan minat belajar serta kesiapan mereka menghadapi dunia kerja dan kewirausahaan di masa depan.

Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, Program Studi S1 Kewirausahaan Institut Teknologi PLN berharap dapat memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa SMK, serta memperkuat kerja sama antara perguruan tinggi dan sekolah menengah kejuruan dalam mencetak generasi muda yang kreatif, mandiri, dan melek finansial.***